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聯詠科技教育基金會長期贊助花蓮新象協會，於花蓮推動「非山非市」七所小學的晨光故事、讀書會與繪本創作社。四日還特別在吉安、光華兩國小舉辦「作家進校園」活動，讓學童與作家見面對談相見歡，解答閱讀疑問。

書中有多則短篇故事，由作家周姚萍鼓勵學童分享最喜歡的篇章，並引導回溯故事題材，再分享創作背後的想法與學童對話。她說，各篇故事互有關聯，當學童讀完會發現，一書可有不同觀點閱讀；而「垃圾」是全書關鍵字，但在每篇有不同角度，例如垃圾可以換成寶物，要鼓勵學童進入文本思考，看見深層意涵。

帶領該校讀書會的故事媽媽表示，書中故事首篇就告訴學童：「交換有時像一趟奇幻旅行，翻開書頁交換我們一夜的青春。」並且探討各種議題，有環保、失智長者、外籍看護、海洋等，透過這七次讀書會，鼓勵學童用演戲、提問等方式分組學習。

圖：兒童文學作家周姚萍受花蓮縣新象社區交流協會邀請，與光華國小學童交流對話。（記者謝宗璋/攝）

參考新聞來源：作家進校園 周姚萍分享創作的背後