人類的學習管道有 80% 來自於眼睛，失去視力的孩子，等於在學習的起跑點上就落後正常孩子一大截，對於先天或後天有視力問題的孩子們，因為視力上的障礙而使得他們在學習或行動上所有限制。

臺中啟明學校視障生、彰化縣視障者關懷協會視障生。

聯詠科技以影像及顯示技術為核心能力，長年來致力於提升優化影像顯示技術，提供人們更美好的視覺享受；因此自聯詠基金會成立之初，即選定服務一群無法享受到影像或顯示服務的視覺障礙學生。基金會自2010年起長期陪伴臺中啟明學校及彰化地區融和教育之視障生，辦理「視障生鄉土走讀與在地食材探索課程」。由聯詠志工一對一的方式，長期陪伴視障生每個月周末離開校園至戶外學習，走入大自然，以聽、觸、嗅、味覺的四覺學習，在生態多元豐富的自然棲地步道行走，感受季節變化之美。認識動植物特性的同時，以非視覺方式從事農業體驗、鄉土采風等活動。

家庭功能不健全以及長居於安置機構的弱勢學童，因家庭資源不足，以致文化刺激有限，生活經驗及視野範疇受到侷限。

夜光天使弱勢學童、新竹仁愛兒童之家弱勢學童。

聯詠科技志工自2010年起陸續陪伴關懷新竹縣埔和、玉山國小及苗栗縣南湖國小3校「夜光天使計畫」學童以及「新竹仁愛兒童之家」院童。透過聯詠科技志工長期陪伴引導，給予家庭功能不健全的弱勢孩童更多溫暖與關懷，並藉以增加資源貧乏學童接觸人文科學的機會。透過活動設計與實地見學，讓弱勢學童在活動中以有趣的方式學習，並體驗接觸日常生活範圍不易接受到的文化刺激。

長居於安置機構的弱勢學子，因家庭遭逢變故、家庭功能喪失，這群在人生路上逆風行走的少年學子，對未來職涯的想像認知與探索資源不足。

臺中慈馨兒少之家、桃園藍迪兒童之家。

聯詠基金會自 2016 年起，選擇以高關懷、經濟弱勢、學習弱勢的青少年學子為陪伴對象，由志工一對一陪伴學生參與一日學習活動。規劃「逆風少年職場探索活動」，藉由志工陪伴青少年一起參與新型態職場探索，嘗試多元農事學習與職業體驗，啟發國、高中學子對職業選擇的認識與相關領域知識，享受舒展身心之愉悅，也讓學生有機會看到不一樣的職業選擇。透過近距離接觸認識志工的典範學習，也讓逆風少年們認識不同的社群生活樣貌。

為維護公共休閒空間，發揮淨化空氣功能，守護綠肺與好空氣，同時提供民眾休閒、生態環境教育和資源永續利用。以心意守護無價資產，維護環境生態永續保育。

• 新竹市空氣品質淨化區「海天一線觀景區」
• 苗栗苑裡海岸

• 聯詠科技自2022年起連續2年認養新竹市空氣品質淨化區「海天一線觀景區」，此區塊共有69株植栽，碳匯量為4.237公噸CO2e，每年可自然潔淨6.007公噸CO2e。在原有1公頃區域外，更自主擴大2處維護認養範圍，透過公司及企業志工的共同投入，再次展現聯詠科技落實推動環境永續，維護自然生態不遺餘力。
• 在聯詠科技志工一對一帶領下，攜手台中與彰化視障生，於苗栗苑裡海岸一共撿拾超過54公斤海洋垃圾，透過環境生態教育與實際行動，落實並建立學子們對環境保育的正確觀念與態度，進而擴大社會影響力。