社會參與
聯詠基金會推動花蓮偏鄉國小「作家進校園」相見歡
偏鄉閱讀
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花蓮縣新象社區交流協會結合聯詠科技教育基金會，今年三月帶領花蓮復興國小學童閱讀作家李光福以新進消防員值勤生活甘苦為題材的青少年小說《１１９日記》。
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談起《１１９日記》的誕生，作家李光福說，二○一五年一月廿日凌晨桃園市新屋保齡球館發生火災，造成六名消防隊員殉職，當天便有感而發寫出一篇與消防員有關的故事。接到出版社邀約後，他決定以一位菜鳥的日記來書寫，替消防工作的危險和辛苦發聲。
他說「百分之八十都是真實的！」，幾乎都是取材新聞內容。但自己非消防員，其中有關通報、救災的流程及專業術語等，若無相關知識實在無法下筆。因此他拜訪鄰近消防隊討教，最後甚至與隊員打成一片。
透過「作家進校園」與學童互動分享其藉由投稿賺取生活費的歷練，成就他非凡的寫作功力，四十年來已出版超過一百七十多本書，也讓孩子們了解到成為一位作家的歷程。
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