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這學期讀書會閱讀《119日記》，這本少年小說運用日記的方式記載了菜鳥消防員的故事。本次特別邀請作家李光福老師從桃園來花蓮光華國小與同學們相見歡！

李老師分享在寫書期間，除了從新聞中蒐集素材，也實際造訪消防隊8次，就是為了要讓書寫內容更準確，譬如我們常說生命跡象，但消防員專用術語是「生命徵象」。讀書會上有好幾個同學表示之後想要當消防員和警察，李老師勉勵同學們之後可以努力朝警專或警大為目標，「夢想一定要行動，課業表現就要開始要求自己」！

聯詠基金會長期推動花蓮偏鄉國小閱讀計畫，透過晨光閱讀、班級讀書會、作家進校園、身體閱讀營、社區走讀等閱讀專案，引領學童體驗閱讀樂趣，逐步培養其終身學習閱讀力。